בית←תרומה לקהילה←משחקים חינוכיים
Free Games · משחקים חינמיים
שלושה משחקים — אנגלית מרוויחה עזרים
שלושה משחקי התאמה (match-3) לילדים דוברי עברית בגיל 8–12, הלומדים אנגלית כשפה זרה: ממלכת הממתקים, סטודיו הניצוץ וטורבו בדרכים. 170 שלבים, 17 תחנות עם סיפור מתמשך, פצצות ושרשראות — ועזרים שמרוויחים בדרך אחת בלבד: שלוש תשובות נכונות ברצף בתרגול האנגלית. חינם, בלי פרסומות, בלי רכישות, בלי חשבון ובלי חיבור לרשת בזמן המשחק.
איך זה עובד
המשחק הוא משחק אמיתי — לא שאלון עם ציור. מסדרים שלושה פריטים מאותו סוג, פותחים שלבים, אוספים את האוסף של העולם ומתקדמים בסיפור. העזרים (פצצה, החלפה, קרן צבע) לא נקנים ולא מתקבלים בחינם: מרוויחים אותם בשלוש תשובות נכונות ברצף בתרגול אנגלית, שמתקדם מרמת מילים בודדות למשפטים ולהגדרות, לפי סדר הבנדים. ההתקדמות נשמרת במכשיר.
שלושת העולמות
אותו מנוע, אותן 170 משימות ואותו מאגר אנגלית — אבל עלילה, דמויות, רקעים, אריחים ומוזיקה נפרדים לכל עולם. כל ילד בוחר את העולם שלו.
🍬 ממלכת הממתקים
רוח שובבה פיזרה את ספר המתכונים של הפסטיבל. יוצאים עם מיקה ופוף למסע בין סדנאות הממתקים, אוספים רמזים ומכינים חגיגה שכולם שותפים לה. אוסף מתכונים, פצצות ושרשראות.
✨ סטודיו הניצוץ
התערוכה הגדולה מתקרבת, אבל סדנאות העיר סגורות. מצטרפים לליה ולזיו, מגלים חומרים ורעיונות, ויוצרים תערוכה שבה יש מקום לכל סגנון. אוסף יצירות ומשימות מגוונות.
🏎️ טורבו בדרכים
סערה ניתקה את מסלול ההרפתקאות בין העיירות. נועם ובולט יוצאים עם צוות כלי הרכב לתקן אותו, לגלות דרכים חדשות ולהביא את כולם לפסטיבל. אוסף תגי דרך.
מה אומר המחקר — ומה בחרנו בעקבותיו
לפני שבנינו עברנו על עשרים משחקים מצליחים בז'אנר ועל ספרות הלמידה. שני ממצאים קבעו את העיצוב — ואחד מהם הוא דווקא אזהרה.
| הממצא | המקור | מה נכנס למשחק |
|---|---|---|
| תרגול שליפה — לענות מהזיכרון במקום לקרוא שוב — שיפר למידה באופן עקבי ב-50 ניסויים מתוך 37 מחקרים בכיתות אמיתיות. | Agarwal, Nunes & Blunt, Educational Psychology Review 33, 2021 — סקירה שיטתית | התרגול הוא תמיד שליפה (לענות), לא קריאה; שאלות חוזרות בניסוחים שונים, ומתקדמות ממילים למשפטים ולהגדרות. |
| מטא-אנליזה של 128 ניסויים: תגמולים חיצוניים פוגעים במוטיבציה הפנימית בחלק מהתנאים — בעיקר תגמול צפוי על עצם הביצוע. | Deci, Koestner & Ryan, Psychological Bulletin 125(6), 1999 — מטא-אנליזה | העזר הוא תוצאה של הצלחה (שלוש נכונות ברצף), לא של עצם המענה; אין עזרים בכסף ואין פרסומות שמחלקות אותם. |
| עמדה נגדית: הטענה לפגיעה גורפת של תגמולים במוטיבציה היא "מיתוס"; ההשפעה תלויה בסוג התגמול ובתנאים. | Cameron, Banko & Pierce, The Behavior Analyst 24, 2001 — מאמר | לא הנחנו שכל תגמול מזיק וגם לא שכל תגמול מלמד — בנינו כך שהתרגול הוא חלק מהמשחק ולא מס שמשלמים כדי לשחק. |
פרטיות ובטיחות
אין פרסומות, אין רכישות, אין חשבון, אין צ'אט ואין תוכן גולשים. למשחקים אין הרשאת אינטרנט — ההתקדמות ותוצאות התרגול נשמרות במכשיר בלבד, ומחיקת נתוני האפליקציה מוחקת אותן. מדיניות הפרטיות זהה לשלושת המשחקים.
שאלות שחוזרות
למה שלוש אפליקציות ולא אחת?
כי ילד בן תשע לא רוצה "לבחור ערכה" — הוא רוצה את העולם שלו. שלושת העולמות חולקים מנוע ותוכן לימודי, אבל כל אחד הוא משחק שלם בפני עצמו, עם סיפור ודמויות משלו.
לאיזה גיל?
לילדים דוברי עברית בגיל 8–12 שלומדים אנגלית כשפה זרה. התרגול מתחיל ממילים בודדות ומתקדם למשפטים ולהגדרות.
אפשר לשחק בלי אינטרנט?
כן. המשחקים לא מבקשים הרשאת רשת בכלל.
מכירים ילד שלומד אנגלית?
שלושת המשחקים חינמיים, בלי פרסומות ובלי רכישות. בחרו לו עולם — ושלחו.
לכל המשחקים בגוגל פליי